DICTADO: LO IMPORTANTE NO ES GANAR LA CARRERA SINO CORRER BIEN

Aunque no sea posible llegar al extremo de ganar el palio, corred sin embargo y haced lo que podáis en asunto de tanta importancia, resistiendo hasta el último aliento de vuestro espíritu. No sólo merece honores el único individuo que a ganado la carrera, sino también todos aquellos que han corrido tan excelentemente como para ser juzgados igualmente dignos y capaces de haberla ganado, aunque no hayan sido los vencedores.

1.- El autor del texto es el filosofo italiano Giordano Bruno, escribe una breve biografia de su vida.

De nacimiento Filippo Bruno, nace el 9 de febrero de 1548 en Nola y falleció el 17 de febrero de 1600 en Roma, murió quemado en una hoguera. Fue un astrónomo, filósofo, matemático y poeta italiano.

2.- Busca el significado de las siguientes palabras: Palio, espíritu, dignidad, filosofía

Palio: Dosel de tela lujosa colocado sobre un armazón de cuatro o más varas largas que transportan varias personas y bajo el cual va la Eucaristía, alguna imagen religiosa o una persona importante (el Papa, algunos jefes de Estado o algunos prelados) en una procesión religiosa u otra ceremonia.

Espíritu: Entidad abstracta tradicionalmente considerada la parte inmaterial que, junto con el cuerpo o parte material, constituye el ser humano; se le atribuye la capacidad de sentir y pensar.

Dignidad: Cualidad del que se hace valer como persona, se comporta con responsabilidad, seriedad y con respeto hacia sí mismo y hacia los demás y no deja que lo humillen ni degraden.

Filosofía: Conjunto de reflexiones sobre la esencia, las propiedades, las causas y los efectos de las cosas naturales, especialmente sobre el hombre y el universo.

3.- En el texto se destaca la importancia de aquellos que han hecho una buena carrera tanto como el de la persona que la a ganado. ¿Piensas que tanto unos como otros han de ser reconocidos por igual? Razona tu respuesta.

Yo creo que si, porque aunque no ganes algunas veces lo que cuenta es el empeño, el esfuerzo y el volverlo a intentar sin rendirte, a veces eso tiene más valor que haber ganado.

4.- Aplica a alguna vivencia tuya a la frase que le da titulo al texto de Giordano Bruno.

Mucha gente no me apoyaba a la hora de sacarme la ESO porque supuestamente ya lo tenia todo casi perdido, pero lo que cuenta para mi aunque no saque notas muy altas es que lo he intentado hasta el final sin rendirme y estoy apunto de conseguirlo.

 

EL MERCAT MUNICIPAL DE LA VALL

1.- Qui era alcalde de la Vall l’any que es va inaugurar el mercat municipal? Qui era president del govern a España? Digues els fets més importants que van passar eixe any.

Era José Sobernou la Puerta, el president del gobern va ser Carlos Arias Navarro,

L’edifici es va construir com una alternativa a l’antic mercado* les instal·lacions de la qual estaven totalment obsoletes, per part de l’arquitecte R. Gómez Vicent (almenys així consta en el pla situat en la primera planta de l’edifici.

2.- Qui era alcalde de la Vall l’any que es va fer un control més exhaustiu del mercat municipal? Qui era president del govern a España? Digues els fets més importants que van passar eixe any.

Era Vicente Zaragoza Michavila, era president del govern Felipe Gonzalez.

L’any 1984 comptava amb 51 parades, algunes de dos llocs, i altres dividides entre dos titulars distints. Ja en eixa data havia desaparegut les 2 úniques parades que es trobaven en la segona planta. En un principi, la Pescateria es va ubicar en la primera planta, però per si havien problemes d’olors, es va decidir col·locar-la on es troba en l’actualitat, ja que la planta baixa s’habilitava per a emmagatzemament, encara que també es dedica a la venda a l’engròs de fruites i verdura.

 

3.- Qui era alcalde de la Vall l’any que es van fer les obres d’acondicionament del mercat municipal? Qui era president del govern a España? Digues els fets més importants que van passar eixe any.

Era Isabel Bonig Trigueros, era president del govern Jose Luis Rodriguez Zapatero.

Es va procedir a la realització de noves obres de condicionament i millora del Mercat i es va instal·lar la climatització en la superfície de venda del Mercat Municipal.

4.- Qui era alcalde de la Vall l’any que es va fer la rotulació homogénia del mercat municipal? Qui era president del govern a España? Digues els fets més importants que van passar eixe any.

Era Óscar Clavell López, el president del govern va ser Mariano Rajoy.

El projecte va ser dissenyat i executat per l’arquitecte local Jairo Paulo Maireles. S’han inclòs obres de»street art» d’este artista en la zona de la pescateria i obres d’art

5.- Busca informació sobre Jairo Paulo Meireles i fica-la en la teva resposta. Busca quins han sigut els arquitectes més importants de la història i penja una breu descripció de qui van ser.

– Antoni Gaudí

 

Va naixer el 26 de març de 1978 a la Vall, va estudiar en la Universitat politècnica de València on va estudiar edificació.

6.- Digues les classes de parades que hi han al mercat? Fica quatre exemples dels productes que venen cadascuna d’elles.

La primera planta està destinada a la pescateria i congelats, i la segona planta disposa d’establiments de fruita i verdura, forn, drogueria, carnisseria i xarcuteria, cafeteria, groumet, conserves i altres establiments, amb un total de 40 parades. En realitat, actualment hi ha 17 parades, però hi ha prou que tenen dos o tres llocs.

7.- Busca tres imatges sobre el mercat de la Vall i penja-les al blog.

 

8.- Digues deu parades que conegues del mercat del divendres i què coses venen.

-El gourmet

-Carnisseria Solivo

-En vinagrats

9.- Després de veure el resultat de les enquestes que vam fer als comerços digues quines cinc coses faries tu si fores alcalde o alcaldessa per a que els comerços de la Vall pogueren ser rentables.

 

10.- Ara t’has de convertir tu en comerciant. Explica quin comerç te montaries tu, quin nom li ficaries, quins productes oferiries, què el faria diferent i per què penses que tindria èxit.

 

Protegido: DICTADO

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ACTO CULTURAL

Yo estas pascuas he visto una serie, es la de «La casa de papel».

Narra lo que se espera que sea el atraco perfecto al Museo de la Fábrica Nacional de Moneda y Timbre. La mente que idea este plan es El Profesor, un hombre que recluta a siete personas para llevar a cabo el gran golpe, busca a 7 personas que no tengan nada que perder, que ya hayan cometido un delito o vayan a ir ya a la carcel. Se ponen nombres de paises y máscaras de Dalí para despistar. Comienza con Tokio es una joven atracadora muy buscada por la policía, Berlín asume el papel de «el cabecilla», Moscú es el experto en perforaciones, Río es «el informático», Nairobi  es la falsificadora, Denver es el hijo de Moscú y, como siempre, falta la fuerza bruta: Helsinki y Oslo. Cuenta cada uno sus vidas durante la serie, todo lo que ham pasado etc. 

La banda planea cada paso durante cinco meses, valoran todos los inconvenientes, todas las posibilidades y cuando llega el día, se encierran durante once días en la Fábrica Nacional de Moneda y Timbre con 67 rehenes. Su objetivo es salir de allí con su propio dinero de curso legal recién impreso y sin registrar, algo que será difícil ya que la policía ha situado el lugar.

Recomiendo mucho esta serie, ya que engancha mucho es entretenida, divertida y aprendes un poco de ella.

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VACACIONES DE PASCUA

Mi diario de pascua es este (aunque solo contaré los días más importantes) :

-La primera semana de vacaciones de pascua (22 de marzo) me fui a pasar el dia en peñiscola con mis amigas, paseamos por la playa cenamos allí y por la noche nos fuimos a una discoteca cerca de la playa, a la madrugada del dia siguiente nos volvimos a la Vall. Fue un dia increible, nos lo pasamos muy bien

-Otro día (25 de marzo) me fui con una amiga después de comer a Pipa, pasamos la tarde allí, al bajar hubo un momento que nos perdimos pero supimos salir, merendamos y luego de cenar y ducharnos fuimos a tomar algo al Meeting Point.

-En la segunda semana de pascua (26 de marzo), pasé el día con mi familia en Algar, paseamos por la montaña, comimos en casa de mi tia, jugamos a las cartas como de costumbre y luego de comer nos fuimos a dar una vuelta mi prima y yo con las bicis. Un dia de descanso con lo familia.

-Y la última semana (2 de abril), fuimos un dia mi amiga y yo a la Nogueret después de comer para hacer algo de ejercicio, la verdad que nos reímos mucho, fue un dia para desconectar de todo y pasarlo bien.

-Fuimos a la inauguractual de la feria de San Vicente (6 de abril), pudimos ir a dar una vuelta a pasearnos, mis amigas y yo merendamos un trozo de pizza de allí y por la noche fuimos a cenar al Chollos. Fue un dia estupendo y para repetir.

-El último sábado de vacaciones (7 de abril) celebramos el cumpleaños de mi amiga Paula, por la mañana fuimos a mirarle el regalo y por la noche le hicimos una fiesta sorpresa en su cochera con sus familiares y amigas, preparamos una mesa enorme para cenar, cuando abrió los regalos le encantaron, pusimos un video que le hicimos desde pequeña hasta ahora y se emociono mucho, al acabar nos bajamos al Zeppelin a tomarnos algo y finalmente a casa. Fue un dia super divertido, nos reímos muchisimo y nos lo pasamos mucho mejor.

-El último domingo de vacaciones (8 de abril), fui otra vez a la feria pero con mi familia a dar otra vuelta y tomarnos algo por allí, por la noche fuimos a casa de mi tia en Algar de nuevo pero en este caso para cenar, me lo pasé muy bien jugando con mi prima Anabel de 2 años, me encanta jugar y cuidar de ella. Fue un día bonito en familia y estuvo entretenido.

-Y el último día de vacaciones (9 de abril), fui con mis padres a La Salera, me compré unas cuentas prendas de ropa y comimos en el Wok de Castellon, fue un día de desconexion, tranquilidad y en familia, me lo pasé muy bien.

HIJOS Y HIJAS TIRANOS

1.- Describe según el texto que es un hijo tirano y explica alguna de sus conductas.

Son los niños desobedientes, maleducados, caprichosos que hacen que se sientan superior a los padres.

2.- ¿Cómo reaccionan normalmente los padres ante un hecho como éste? Piensas que los padres son culpables de que les salga un hijo o una hija con estas características?

La mayoría de padres les temen y sienten vergüenza porque no saben como empezar a controlarlo. Pienso que una parte es por culpa de la educación que les dan a sus hijos que desde bien pequeños se lo han permitido todo o al contrario, se lo han negado todo que al final cuando se han hecho mas mayores han querido como hacer lo que en su momento no le han dejado. Muchas veces y depende de la edad no a sido por los padres, sino por las malas compañías del niño, las drogas etc. que hacen que tengas ese comportamiento.

3.- Si tu fueras el padre o la madre, ¿cómo intentarías educar a tu hijo o hija para no tener este problema.

No permitírselo todo pero tampoco tenerlo encerrado sin nada, por así decirlo. Que sepa convivir con caprichos y sin ellos, intentar que no se sienta aferrado a mi para que cuando se vaya haciendo mas mayor sea un poco independiente. Hablar y tener charlas con ellos desde pequeños para intentar guiarles por el buen camino.

4.- Manifiesta tu opinión sobre estas tres afirmaciones:

  • “ Un hijo o una hija única tiene más posibilidades de ser un tirano en la familia”

Yo creo que no tiene nada que ver, porque pueden tener más de un hijo o de dos y que tengan la misma educación o que vayan con malas compañías, pienso que no influye.

  • “ Los hijos o hijas de padres divorciados no tienen una autoridad única que les eduque y suelen aprovecharse de esta situación para actuar como tiranos y obtener lo que quieren”

-Puede influir en que se puedan aprovechar un poco más, pero no creo que por que los padres estén separados haya mas probabilidades de que el hijo/a sea un tirano.

  • “Las familias con muchos recursos económicos suelen tener un porcentaje más alto de hijos tiranos.

-Yo creo que es posible porque se lo consienten todo desde pequeños, aunque hay que saber decir que no aunque te lo puedas permitir por el bien de ellos.

5.- Explica si la escuela puede hacer alguna cosa para evitar este problema.

Pueden poner charlas, que vaya alguien profesional que sepa contarles pues que todo en la vida no se puede tener, hay que saber cuando parar y cuando seguir, y entender el NO de tus padres.

POESÍA

NO LE TENGO MIEDO A LA VIDA

Pues el amor de me ofreció, y me acobardaron sus desengaños;

los pesares llamaron a mi puerta, pero tuve miedo;

la ambición me reclamó, y me asustaron los riesgos.

Continuamente anhelaba, sin embargo, darle un sentido a mi vida.

Y ahora sé que debemos desplegar las velas y coger los vientos del destino

a donde quiera que lleven al barco.

-Edgar Lee Masters.

 

1.- Busca el significado de las siguientes palabras:

Epitafio: Inscripción grabada o destinada a ser grabada en una sepultura.

Acobardar: Hacer que alguien sienta miedo o temor.

Anhelar: Desear intensa o vehementemente una cosa.

Destino: Lugar a donde va dirigido alguien o algo.

 

2.- Explica brevemente quien fue Edgar Lee Masters, busca y pega una imagen suya.

Poeta, biógrafo y dramaturgo estadounidense. Era hijo de un abogado, y pasó la adolescencia en la zona del Illinois situada entre Petersburg y Lewistown que haría célebre en su obra principal. Luego de haber cursado estudios regulares en el Knox College, siguió la profesión de su padre, que ejerció durante algún tiempo en Lewistown; más tarde, hacia 1892, abrió bufete en Chicago. Su éxito como abogado no le libró de la monotonía de una existencia vulgar y aburrida, en la cual la reacción al puritanismo aparecía bajo veleidades artísticas. La poesía era, en efecto, el único bálsamo de su espíritu de pesimista melancólico y de provinciano aislado y resentido. Encontró diarios y revistas prontos a publicarle cuanto iba componiendo: textos poéticos, narraciones y, además, obras innovadoras que, a pesar de los esfuerzos realizados por el autor para situarse frente a la realidad, presentaban aún las formas convencionales de la tradición.

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3.- Haz un redacción donde expliques que sentido le das tu a tu vida.

Para mi la vida son experiencias, momentos buenos y malos, los objetivos que tu propones, la felicidad, el amor, la familia y los amigos, la madurez. Hay que disfrutarla al máximo y pasar los obstáculos que la vida te ponga por delante, aprovechar cada día y oportunidad que te den.

4.- Escribe tu propio epitafio y explica brevemente su significado.

NO DEJES NUNCA DE BRILLAR ALLÁ DONDE ESTÉS, SIEMPRE TE RECORDAREMOS.